Andrej Kral, MD, PhD

Chair & Professor of Auditory Neuroscience, Hanover Medical School

Professor of Systems Neuroscience, School of Medicine and Health Sciences, Macquarie University, Sydney

Andrej Kral, MD, PhD, is a Professor of Systems Neuroscience at Macquarie University and Professor of Auditory Neuroscience at Hannover Medical School where he holds the Chair in Experimental Otology. Dr. Kral received degrees from the School of Medicine, Comenius University in Bratislava (MD 1993, PhD 1998). A. Kral is specialized to auditory neurophysiology in animals (rodents, cats) and humans (EEG). His research interests include hearing loss, central effects of deafness for brain development and cognition, neuroplasticity, cochlear implants and neuroprosthetics (website: www.neuroprostheses.com). A. Kral serves as a chair of the PhD Program “Auditory Sciences” at the Hannover Medical School and is member of the editorial board of Hearing Research. In 2017 he has been elected a member of the German National Academy of Science and in 2018 of the Collegium Oto-Rhino-Laryngologicum Amicitiae Sacrum. He received the 2024 Pioneer Award in Basic Science from the Association for Research in Otolaryngology (USA) for his fundamental work on understanding brain plasticity after hearing loss.

With H.Maier and F.Aplin he published a textbook on neuroprosthetics (“Prostheses for the Brain: Introduction to Neuroprosthetics”, 2021, Academic Press) and with A.N.Popper and R.R.Fay edited the volume on “Deafness” (vol. 47, 2013) of the Springer Handbook of Auditory Research. His lab received funding, among others, from German Research Society (Deutsche Forschungsgemeinschaft, including Cluster of Excellence Hearing4All), National Science Foundation (USA), German Academic Exchange Service (DAAD), European Union, Oticon Foundation and cochlear implant industry.

Nina Jakhelln Laugen er psykologspesialist og førsteamanuensis ved Institutt for psykologi, NTNU, og fakultet for lærerutdanning, kunst- og kulturfag ved Nord universitet. Hun underviser på profesjonsstudiet i psykologi (NTNU) og master i tilpasset opplæring (Nord universitet).

Nina har jobbet i hørselsfeltet siden 2006, spesielt opp mot tidlig innsats og barnehagealder. Doktorgradsarbeidet handlet om psykososial fungering hos fireåringer med høreapparater, og hun har de siste årene forsket innenfor ensidige og milde hørselstap, hørsel og digital læring, utvikling av emosjonell kompetanse og interpersonlige ferdigheter hos terapeuter.

Mathias Hamlet Næss Audiograf på Hørsentralen, Haukeland Universitetssykehus

Anne-May Førland. Audiograf og seniorrådgiver på Eikholt Nasjonalt Ressurssenter for Døvblinde. Leverte masteroppgave ved klinisk helsevitenskap studieretning audiologi våren 2025. 

Tittel: Mobilitetsprogram i høreapparater for personer med kombinert syns- og hørselsnedsettelse/døvblindhet 

Bilaterale høreapparatbrukere med kombinert syns- og hørselsnedsettelse/døvblindhet opplever utfordringer med å finne frem i omgivelsene sine. Masteroppgaven undersøker om et eget høreapparatprogram gir bedre lydlokalisering og bedre opplevelse i trafikken.

Andréa Chanell Jønsberg:

Stipendiat – Institutt for spesialpedagogikk. 

Barn tilegner seg nye ord hele tiden. Elever som har redusert tilgang på språklig informasjon via hørselen har behov for støtte i sin ordforrådsutvikling.

Mitt doktorgradsprosjekt fokuserer på hvordan elever som har nedsatt hørsel kan støttes i sin ordforrådsutvikling. Prosjektet har to hoveddeler. Det ene er å synliggjøre forskningen som er gjort på språktiltak for elever som har nedsatt hørsel, det andre er å prøve ut et språktiltak for elever på 2.-7. trinn som har nedsatt hørsel. Utprøvingen tar utgangspunkt i den forskningsbaserte appen Kaptein Morf og varer ut 2023.

Formålet med ph.d.-prosjektet er å fremskaffe kunnskap om språkintervensjoner for barn som har nedsatt hørsel. Dette vil jeg gjøre på to måter. For det første vil jeg gjennomføre en systematisk kunnskapsoversikt (meta-analyse) over hvilke språktiltak som er prøvd ut i høykvalitetsstudier. For det andre vil jeg gjøre en intervensjonsstudie for å teste ut om en morfologibasert app kan styrke ordforrådet hos barn som har nedsatt hørsel.

Dr Bernd Mueller er dykkerlege og overlege ved Seksjon for Hyperbarmedisin, som hører til Yrkesmedisinsk avdeling ved Haukeland universitetssykehus i Bergen. Han er leder for SuDHO studien som er utviklet sammen med øre-nese-hals leger og audiografer.  Det er en stor multisenterstudie som skal avklare om behandling i trykkammer har en effekt ved tidlig behandling av akutt idiopatisk sensorinevralt hørselstap («sudden deafness»). 12 øre-nese-hals sentre fra Vest-, Sørøst-, og Midtnorge inkluderer pasienter og randomiserer dem til enten kun standardbehandling eller hyperbar oksygenbehandling i tillegg, som da blir utført enten ved Haukeland universitetssykehus eller OUS-Ullevål. Det presenteres bakgrunnen for studien, praktiske elementer og aktuelle inklusjonstall.

Dr Jan-Erik Berge

I det indre øret finner vi cochlea og balanseorganet. Disse strukturene henger tett sammen og er ofte utsatt for samme påvirkninger og skade. Unge og gamle pasienter med dårlig hørsel har ofte nedsatt balansefunksjon. Derfor er det viktig at helsepersonell som jobber med hørsel også har kunnskap om balanseapparatet, hvilke sykdommer som er vanligst og hvordan dette bør behandles og følges opp.